建筑测量专业工学一体化国标开发总结交流会在我校举行

8月 22 日，建筑测量专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案项目开发总结交流会在我校举行。

湖南省人力资源和社会保障厅职业能力建设处副处长常婷、人力资源社会保障部工学一体化课标开发项目核心专家组副组长、建筑测量专业一体化国标开发技术指导小组组长张晓梅博士、建筑测量专业一体化国标开发技术指导小组副组长祁东霞副教授、湖南建筑高级技工学校党委副书记、校长潘瑞旺，湖南建筑高级技工学校党委委员、副校长何新德出席，参与国标开发的9所院校20余名教师参加。

潘瑞旺致欢迎辞。他代表项目组长校对来校出席总结会的领导、专家及开发团队成员表示热烈欢迎。他表示，作为建筑测量专业工学一体化课标开发的组长校，学校非常荣幸全程牵头负责、按时高效完成了这次项目开发项目，学校将以建筑测量专业工学一体化课标开发验收通过为新的起点，继续携手开发团队，为建筑测量专业的国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案的进一步完善和推广应用继续贡献智慧和力量。

常婷在总结讲话中指出，建筑测量专业项目开发是湖南省开发的第一个工学一体化课标，标志着我省的工学一体化技能人才培养模式进入了一个新阶段，具有里程碑意义。湖南建筑高级技工学校作为组长校，付出了大量努力，取得了显著成果，她对项目开发团队的各位专家的悉心指导表达感谢，对建筑测量专业工学一体化课程标准和课程设置方案表示肯定，对项目开发完成后推进工学一体化技能人才培养模式，进一步完善课程标准和方案给予期望。

张晓梅对建筑测量专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案项目开发工作给予了充分肯定。她认为建筑测量专业开发团队具有无需扬鞭自奋蹄的精神，才能从72个专业中脱颖而出，成为第一批验收的38个专业之一。她表示本次国标开发的顺利验收，不是结束而只是开始，只有做好了学习任务的分析、教学活动的策划、工作页的编制、信息页的编制和考核方案的编制开发工作，才能够真正将一体化课程落实到课堂。她强调，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。她希望所有参与院校继续抱团取暖，协同作战，将能落地实施的国标资源开发出版出来，给全国没有参与开发的院校作参考，为一体化改革的全面推进做出贡献。

祁东霞用“严谨细致、精益求精”对开发团队给予了高度评价，对湖南建筑高级技工学校作为组长校在国标开发过程中给予的支持表示感谢。她表示建筑测量专业国标开发团队夜以继日克服种种困难，每一个阶段在评审过程中都走在第一梯队，圆满完成了各阶段的任务。她希望建筑测量专业工学一体化国标要切实落实到课堂，要为技工院校工学一体化人才培养作出积极贡献。

本次建筑测量专业工学一体化课标开发团队由9所院校组成，开发团队在10个月的时间里召开了上百场会议、形成了上千个文件，最终完成了8个阶段的工作，得到了15项阶段性成果和《建筑测量专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》《建筑测量专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案》两项最终成果。

作为国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发项目的组长校，我校与其他参与校戮力同心、群策群力，按时保质输出各项成果，高质量完成开发任务，为推动技工院校内涵式发展作出了应有贡献。本次项目开发的顺利完成，不仅将提高各参与院校对工学一体化技能人才培养模式的认识，也将进一步推动工学一体化教师队伍建设，促进技工院校产教融合、校企合作的深入发展，进一步推动技工院校内涵和特色发展。