我院召开首次教学/学工联动工作会议
2021-05-08 15:11:54
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为进一步提升学风建设和人才培养工作效果，4月13日上午，湖南外国语职业学院教务处和学工处首次联合召开教学/学工联动工作会议。党委书记、常务副院长刘世昌出席会议并讲话，教务处、学工处、团委等相关职能部门相关负责人，各二级学院党总支书记、院长参加会议。会议由副院长肖建安主持。
刘世昌书记在讲话中肯定了本次会议的重要性。他指出，学校的根本目的和根本任务是培养人、塑造人，推动学工和教务等部门的联动，目的在于加强学风、教风建设，落实江波校长“学校实起来，学院忙起来，教师严起来，学生动起来”的工作部署，围绕人才培养共同做好教育教学工作，促进学院的高质量发展。
刘世昌书记对继续推动教学、学工部门联动，提升学院凝聚力，加强学院内涵建设提出了三点建议。一是促进教与学的深度融合。学风是教风的基础，要把教与学紧密地结合起来，两者相互促进、相互影响。教师不仅要“教书”，更要“育人”，主动关心学生的成长、爱好志趣、追求向往等，完成立德树人、铸魂育人的使命；二是促进教师教书育人本领、能力和水平的提高。要千方百计提高教师的知识本领、业务能力和职业道德。老师的上课质量直接影响到学生的学习质量和学习效果，学工及教学部门要重视对青年老师开展传帮带工作，着力提高教师的业务素养和专业水平；三是促进学生爱国情怀和学习能力提升。百年来，中国共产党团结带领全国人民取得了举世瞩目的成绩，要通过做好党史学习教育，引导学生树立国家观念、民族意识和远大志向。要立足学生的学习情况和学习能力，做到有教无类、因材施教，提升学生的综合素质与能力。
“学风是培养高素质技能人才、加强内涵建设的关键，优良的学风对于保证教育教学任务的圆满完成，塑造良好的学习氛围，促进学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。”肖建安副院长指出，今年以来，学院加强各部门的联动协同，围绕解决教学及学生工作等方面的具体问题，依托听课巡课、教学检查、班主任导师制、学业指导、学生情况追踪等方式实现教与学的互联互通，逐步实现全过程精细化管理，持续推进教学/学工联动协同育人工作向纵深发展。
我院一贯高度重视学风、教风建设和人才培养工作。通过本次会议，相关单位进一步凝聚了共识，分享了前期工作经验，深入分析了新问题和新挑战，探讨了建设性的意见和建议。会上还对学院课堂管理制度、学院教室资产归属、教师担任班主任工作制度、社团文化活动及其他学风、教风建设问题展开讨论。
文字｜陈芳庭
图片｜周亚鹏
