狠抓教学质量，提升督导深度——物信学院召开教学督导工作会议

为更好发挥督导作用，进一步提高教学质量。17日下午，物信学院利用腾讯会议APP组织召开本学期第一次教学督导工作会议。学校督导工作委员会副主任钟静、质量诊改与督导办副主任杜丽茶、物信学院督导委员会全体成员及辅导员代表雷瑶参会。会议由物信学院副书记刘丽军主持。

首先刘丽军对学院的前期督导工作做了小结，指出从第1周正式开展在线教学以来，督导工作即紧密跟进，对稳定教学秩序、提升教学质量起到了一定的促进作用。在第1周结束后即针对全院18、19级学生开展了网络课程教学满意度调查，针对学生提出的意见和建议，调整督导重点和方向，及时与老师沟通，强调“停课不停学”重要的是“学”，要求老师从知识的提供者转变到学生学习的指导者，鼓励“一班一案”、“一师一案”，实现教学组织重心下移。随后，组织全体督导成员在第4-5周进行了集中听课，13名督导成员，每名成员负责2-3个班级，实现了对学院43个教学班级督导听课的全覆盖。通过集中听课，发现网络教学存在的问题和不足，从而推动教学方法的改进，促进教学效果的提升。

图为：我院1—5周部分班级听课安排表：

随后，各督导成员根据前期听课情况，纷纷建言献策。大家表示，我院前期网络教学工作整体平稳有序，亮点突出，但也存在一些问题和不足，如：我院部分专业课程对硬件要求较高，学生在家缺乏设备，缺乏实操；很多大一学生家中没有电脑、网络条件较差、录播时间太长，效果不佳，互动不足等。还有学生通过辅导员提的一些要求：如更希望老师用直播形式上课，对于不懂的问题可以通过回看的方式再次学习；希望老师不光注重理论，还要多点实操，实操部分可以录频分享；希望能跟老师多点互动等。最后，副院长杨晓峰针对大家提出的问题，提出了团队式教学想法，并希望能将学校教学资源整合利用，在网络中进行资源共享。通过互动交流，碰出了新思想，擦出了新火花，对我们完善督导工作机制，提升督导能力和水平提供了新思路和新方法。

杜丽茶对我院的网络教学提出了很好的意见和建议，如最好采取直播形式，多与学生互动等，同时也对我们面临的一些客观问题作了积极响应。钟静对我院前期教学督导工作予以肯定，她表示，教育工作既要考虑当前，更要考虑未来，今后我们还要尽可能多的充实网络资源，将线上线下教学相结合。同时，鼓励教师们在夯实专业知识的同时，还要注重教育教学理论知识的提升。

最后，院长米志强作总结发言，他指出教育教学工作永远是学院的中心工作，教学质量是学院发展的生命线，加强教学督导工作是学院加强教学管理、规范教学过程、深化教学改革、提高教学质量的重要措施和手段。学院非常重视督导工作，希望能进一步优化督导工作机制，注重督导工作的深度，善于发现问题和解决问题，最终能有效促进人才培养质量的整体提升。