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  • 多轮磋商妙思叠见,精诚合作更上楼台 ——华为技术有限公司到我校研讨合作方案

    2020-04-18 11:12:36 1481浏览

    党的十九大报告提出“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。产教融合、校企合作不仅是拓宽合作理念与合作领域的重要桥梁,也是加快培养社会和企业急需的高技能人才的有效途径。2019年12月27日,学校与华为技术有限公司在深圳华为总部签订《深化合作框架协议》,为校企双方的合作和交流打开了新局面,提供了新契机。2020年3月20日,在党和国家释放复工复产信号的第一时间,华为一行即到校就合作框架协议的落实落地进行了深入的研讨,为双方务实合作谋篇布局。为进一步推动合作事宜,商讨合作细节,华为一行再度到校进行交流研讨。

    多轮磋商妙思叠见,精诚合作更上楼台 ——华为技术有限公司到我校研讨合作方案

    2020年4月13日,学校邀请华为技术有限公司重庆企业教育医疗业务部总经理刘嘉佳、教育总监闻银等领导到校,在育才楼2005会议室召开校企合作研讨会。学校纪委书记、副校长纪大川,党委委员、副校长唐涛及相关处室负责人参加本次会议,会议由纪大川主持。

    华为一行先参观了校园,纪大川介绍了学校的“行知校园文化”,展示了师生风采以及近年来学校取得的成果成效,华为对学校行知文化内涵表示了充分认同,也对学校所取得的飞速发展给予了高度肯定。接着,华为一行来到实训楼,着重考察了机械专业部与信息技术专业部实训基地,随行人员向来访者仔细介绍了学校设施设备、实训实习、校企合作、落实教学做合一、优秀毕业生等相关情况。华为一行对学校的基础条件、培养模式、培养质量有了更深入的了解,增进了双方互信,为洽谈合作更添思路与信心。

    图1 纪大川向华为一行介绍学校发展成果

    图2 华为一行参观实训基地

    研讨会上,纪大川向与会人员介绍了学校发展概况及业已取得的成果成绩,期待能借助与优质企业合作的平台,提升学校品牌效力,提高办学水平与管理水平,并希望能尽快落实推进智博会展示、师资培训与专业建设三方面的合作。

    图4 纪委书记、副校长纪大川发言

    图5 党委委员、副校长唐涛发言

    刘嘉佳首先对学校的发展给予高度赞扬与肯定。他表示,华为虽与各高校、高职已有合作,但与中职学校合作仍处于探索阶段,希望能在此次合作中,与学校碰撞出思维火花,在中职教育领域有所作为,开拓创新。华为将与中职学校的合作列入发展战略,希望能与学校精诚合作,实现双赢,更好的服务地方产业转型升级。

    图5 华为重庆企业教育医疗业务部总经理刘嘉佳发言

    接着,双方就既定合作框架,对合作事宜进行进一步地研讨与推动。

    图6 校企合作研讨会现场

    01

    依托ICT技术,构建智慧化校园。华为赵化锴向学校汇报了实训建设方案,以展现实训大楼亮点、技术先进性、延展性为宗旨,从融合网络、AI视频云、智能资产管理、智慧路灯、智慧屏五个方面进行打造。学校决定由总务处与信息装备中心与华为具体对接,进一步研讨构建思路与经费预算。

    02

    共话专业建设。华为文银提出在课程建设与师资培训中实现与1+X证书制度的匹配,在计算机网络专业与物联网专业实现课程资源建设、实训室建设、师资培训、技术融合四个维度的深入合作,在竞赛中打造专业建设成效。纪大川充分肯定了专业建设思路,并希望学校计算机网络技术专业群与华为加强联系,双方通力配合,尽快落实建设方案,遵循教育教学规律,适应国家和地方经济建设、科技进步和社会发展的需要,提高办学效益。

    03

    合作推进师资培训。面对教育改革的新要求,“一次性教育”已不能适应时代发展的需要,教师必须不断提高教学和科研的创新能力,师资培训则为解决教师的知识更新、提高教师素质、提高教学创新能力提供了有力保障,也是提升人才队伍建没、适应科技进步、顺应时代发展的重要途径。双方就信息技术专业部的专业课教师培训达成共识,一致认为向华为认证标准看齐,与1+X证书相匹配,打造一支与时俱进、技能过硬的专业型教师队伍。

    多轮磋商妙思叠见,精诚合作更上楼台 ——华为技术有限公司到我校研讨合作方案

    本次会议取得了圆满成功。根据研讨成果,双方将进一步加强校企合作,落实相关实施方案,实现发展共赢。

    多轮磋商妙思叠见,精诚合作更上楼台 ——华为技术有限公司到我校研讨合作方案

    在ICT人才培养上,华为早已是“炉火纯青”。如今,人工智能技术成功跨越了科学与应用之间的“技术鸿沟”,更被提升到国家战略高度,成为推动新一轮科技和产业革命的重要驱动力。学校作为国家级重点中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、重庆市高水平中等职业学校、合川区唯一一所公办中职学校,理应与华为等优质企业合作,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,探索服务区域经济社会转型发展的有效路径,建功新时代!

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