教学督导工作“多措并举” 助推教学质 量稳步提升

疫情防控期间，为响应市教委“停课不停学”“停课不停教”工作要求，学院高度重视教学质量督导工作，多措并举，逐步实现教学督导工作标准化、科学化、过程化，有效助推学院教学质量不断提升。

一是“稳”。面对突如其来的疫情给教学带来的影响，为保证网课教学质量，学院始终紧抓教学管理工作不放松，制定学院疫情期间线上教学督导工作方案，组建两级督导管理队伍，全员参与组织拉网式听课、重点听课、优秀教师公开课，并通过简报、QQ群、微信端、远程会议，及时研判教学管理工作，确保教学管理稳定有序，成立督学队伍，进入学生班级群，及时跟进学生学习状态，定时发布学生出勤率，截止线上开学第六周，学生出勤率保持在99%以上。

二是“新”。《教学督导简报》从第79期始更名为《教学质量监控简报》，并对简报栏目、内容布局进行优化，实行周报制发布。以《教学质量监控简报》为载体，有效、全面发布疫情期间线上教学状态，总结线上教学经验，选登10余位优秀教师教学心得体会，为全体教师进行及时、有效的线上教学交流提供互学互鉴平台。

三是“合”。督导工作从督教、督学、督管三个方面开展，由高教改革研究中心统筹，教务处、学工部、各二级学院联合督导、分工负责，形成督导“合力”。“以听课评价指导交流”做好督教、“以二级学院自主管理”做好督管和“以检查和教学信息反馈”做好督学，各部门协同配合，强监管、重实效。截止到目前，校级督导听课811次，教学管理人员听课1348次，课程受听课频次7.18次，99.5%的教师课堂互动充分，教学内容饱和度高，教学质量得到有效提升，学生评教满意率98%以上，学生参与评教人次超过65000次，人均参评9.4次,学生参评率90%以上，怠学率保持低位运行。

疫情正在消失，我们仍将保持警惕，学院师生“拧紧一股绳”，同心抗疫不放松，打好疫情期间“教学保卫战”。（高职教育改革研究中心供稿）