大同第一卫生学校拓展阅读

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学校要求学生先成人后成才，在评价过程中施行了“诚信考试”和《结构学分制》，把学生的成绩划分成日常行为、理论学习和实训成绩三部分进行考核，大大提高了学生的综合素养。

学校定期举办教师技能大赛、学生技能操作比赛、护理礼仪大赛等，极大地调动了教师和学生钻研业务、勤练本领的积极性。2009年参加山西省青年教师讲课比赛的三名教师，两名获得二等奖，一名获得三等奖。2011年4月在全省第五届职业院校技能大赛中，我校参赛的5位选手，一名获一等奖，4名获二等奖;2011年6月在全国职业院校技能大赛中，我校岳桂英同学获得三等奖。

科学发展离不开规范化的管理，学校积极推行“行政管理数字化、办公管理制度化、专业教学技能化、文化教师专业化”;突出“以情治校，以情治教”的育人原则;学校通过周一升旗，周五主题班会和周日团会的制度，对学生进行德育教育;通过对学生在校一日日常管理，加强学生日常行为规范管理教育。

教学设施是保证教学质量的基础条件，学校现有基础实训基地、临床实训基地、护理实训基地、口腔实训基地各一个，共计56个实验室，建筑面积2万1千平方米;实验实训设备总值1750万元。近年来，学校将山西省、大同市财政支持的675万元项目资金全部用于实训基地建设。

基础实训基地拥有大量解剖、病理、微生物及寄生虫等教学标本，成为集文字、图片、标本、模型四位一体的基础实训场所，为各专业基础课教学提供了丰富的教学资源。

护理实训基地建有与医院标准相一致的内、外、妇、儿、老年、骨科、ICU模拟病房和护士工作站、抢救室、治疗室、妇科检查室、产房、基础护理实训室与示教室等，实现了教学环境与职业岗位的无缝对接，2009年被山西省教育厅确定为“省级护理实训基地”。