考生必读：2019年中考答题时间分配策略（英语/物理/化学/思想品德/历史篇）

2020-03-07 22:37:23 1798浏览

一般来说，考试有三种状态：正常、超常和失常。

考试时，会做的题都答对了，没有什么失误，即该得的分都得到了，所以也没什么遗憾的；不会的题自然也没作对，瞎蒙的题也都错了，即不该得的分都失去了，所以也谈不上什么幸运。

你认为这样的考试状态正常吗？你对这样的考试结果满意吗？

其实，这就是考试的正常状态——常态！中考也是如此。

考试时，下笔如有神助，不仅会做的题都答对了，而且不会做的题也蒙对了。即该得的分都得了，不该得的分也得了不少！这就是考试时的超常发挥。

“超常”当然是非常幸运的，但也不必窃喜，因为这也是最不可持续的状态，是可遇而不可求的。因此，不能指望“超常”成为考试的常态。

中考若能超常发挥，的确是很万幸的。可是，考生和家长千万不能把中考的希望寄托于超常发挥。

考试时，不会的题做错了，会做的题也不会了，或答错了，即该得的分也没得到。导致考试成绩大打折扣，远远低于平时学习的实际水平，这就是考试失常。

这种考试发挥失常的状态，是非常遗憾的，一定要找到原因，对症下药。千万不能每次考试都失常，特别要防止“失常”变成常态，中考更是如此。

那么，何谓考得好？你认为是“正常”还是“超常”呢？

老师提醒：“正常”就是考得好，而“超常”不是考得好，而是考得“超级好”“相当好”，但这种“好”不可持续，往往只是昙花一现。

因此，中考要确保“正常”，防止“失常”，至于“超常”就顺其自然吧。

有人说，我考试能够正常发挥，可谓“考得好”，但成绩却不好，何也？

答案：你的问题不是没考好，而是没学好。