临澧县职业中专学校
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    2019-12-02 15:34:14 1548浏览

    一、中考后普职分流,如何选择学校就读

    1、适合自己的就是最好的!

    有的学生喜欢理论研究性的学习,有的喜欢实践操作性的学习。可根据自己的喜好和特长进行选择。

    2、弄清普高与职高的区别

    ①今年国家出台的《国家职业教育改革实施方案》(简称职教改革20条),特别强调:职业教育不是层次教育,而是类别教育。

    ②普高与职高各适合什么样的学生就读?普高适合学术性,科研型,政治管理型,成绩特别拔尖的学生就读;成绩不拔尖,就业成问题,出不了成果,难以实现人生价值。职高适合所有学生,主要适合想从事技术性、应用型、服务型、技术管理型职业的学生就读;这里成绩优秀的学生可继续上大学升造,成绩不太好的学生可选择继续去读高职,也可就业。

    ③首先要搞清楚,无论是读普高还是职高,最终都是为了什么?普高是为了考一所好的大学,考一个好点的专业,大学毕业后找份好的工作。职高即可直接就业,也可继续考大学,大学毕业后再就业。最终都是为了今后就业,找一份好点的工作。其实,读职高就是比读普高的同学早三年确定专业方向,当然这个专业是个大方向,今后还可朝多个小方向发展,比如你如果选择我校机械加工技术专业就读,今后如果继续升造,就可选择机械自动化、机械制造、模具制造、数控加工、工业机器人、机械设计与工艺、汽车制造类、汽车工程类、动车与高铁制造、航空航天制造类等方向。

    ④职高与普高课程上的区别

    A、职高高考主要考语数英+专业综合,普高是语数英+(文)理综合。同样的语数英课程,职高的要简单点。专业综合,职高是开设的专业理论+实训技能课,对所有新生来说都是从零起步,学生动手操作易理解,学起来也感兴趣,也容易理解。

    B、我校宏志班与普通班的区别就是,宏志班主要是招收中考普高线上的学生参加高考,冲刺本科大学,平常以专业理论为主,技能为辅;普通班学生根据个人自愿都可参加高考,他们中也有很多考上本科大学的。不愿意参加高考的学生可直接就业,平常以技能课多些。

    ⑤职高与普高在高考上的区别

    普高高考,优点是可报考全国各地在湘招生的高校,但对手是所有普高学生,人多竞争力大。职高高考是对口高考,是报考目前所学专业大类方向、湖南省的高校(个别高校也能跨专业报考),能报考外省的专业目前较少。对普高和职高报考的同一所高校,既招有普高生,也招有职高生,毕业时文凭是一样的;区别是进大学时,普高的学生文化课基础可能强点,职高的专业知识与技能要强点。

    从目前国家政策看,很多高校要转型为应用技术型高校,面向职高的高考招生比例逐年增大,普高的压力会更大。国家政策要求从今年起,高职院校招考对职高生不限比例(以前是30%),也就是只要参加高考达最低线,就有大学读。

    ⑥职高与普高在教学活动上的区别

    A、因材施教,各种活动促其全面发展,增强各种能力

    B、各种竞赛(文明风采大赛、校园文学大赛等)

    C、技能竞赛、创业规划大赛

    技能大赛省一等奖,省内高职学校面试入学,省二、三等奖免笔试,只参加面试(一般问两个简单的问题),如:我校的张烁今年就免试被湖南民政职院录取,吴荣军、蒋思成、吴磊等只进行面试,就被汽车工程职院录取。

    通过接受职业技术教育取得成功的实例很多。例如:19岁职校生宋彪首次参加第44届世界技能大赛获得工业机械装调项目金牌,并获得大赛唯一最高奖—阿尔伯特·维达尔奖。

    2017年11月21日,宋彪受到人社部重奖30万,被授予“全国技术能手”称号,晋升高级技师职业资格,并在中南海受到李克强总理接见。

    2018年1月5日江苏省政府为宋彪记个人一等功,破格授予“江苏大工匠”称号,并奖励80万。江苏省人社厅认定宋彪副高级专业技术职称、晋升高级技师职业资格,享受国务院政府特殊津贴。

    上初中时,宋彪的文化课不突出,中考没能考上理想中学。他的父亲坚信“学门技术到哪儿都有饭吃”,于是给儿子报了常州一所职业学校。宋彪到技校后才发现自己动手能力强的天赋,学习越来越自信。

    二、职业教育的重视程度及国家政策

    自党的十八大以来,习近平主席和国务院李克强总理多次强调指出:要高度重视职业教育,大力发展职业教育。而且从国家-----到国家各大部门-----到各省(我们湖南省),都出台了系列政策。

    1、国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(简称职教改革20条), 第一句话就明确提出:职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。建立“职教高考”制度, “文化素质+职业技能”的考试招生办法;打通中职——专科——本科——研究生的上升通道;实行 “1+X证书”试点,技能等级证书在职称评定时与学历证书等效;“高职院校扩招百万”;到2022年,一大批普通本科高校向应用技术型转变;集中清理、消除对职业院校毕业生的歧视政策。

    2、《湖南职业教育改革实施方案》(征求意见稿)就提出:要逐年扩大中职对口升学和“专升本”规模,应用型本科高校本科招生计划的30%用于招收对口升学的中职毕业生和专升本学生。其中,到2022年,中职应届毕业生进入本科学习的比例将达10%(目前招生比例约为3%,每年3000人左右)。

    3、湖南省《关于加强技能人才培养建设技工大省的意见》提出:打通高技能人才与工程技术人才职业发展通道。取得高级技师、技师国家职业资格的一线工程技术类高技能人才,可申报参加工程系列相关专业副高、中级职称评审(考试)。凡取得国家职业资格证书并被聘用的高级工、技师、高级技师分别比照助理工程师、工程师、高级工程师,在薪酬、休假、体检、培训等方面享受同等待遇。

    《意见》还指出:支持各地、各部门举办职业技能竞赛,对省级一类竞赛前三名和省级二类竞赛第一名,授予“湖南省五一劳动奖章”和“湖南省技术能手”对在世界技能大赛中获得金、银、铜牌、优胜奖的选手,由省人民政府分别给予50万元、30万元、20万元、10万元奖励,同时,对培养获奖人员的专家教练团队分别给予50万元、30万元、20万元、10万元奖励;对代表我国参赛的选手及其专家教练团队分别给予5万元奖励。

    三、就读职高有什么优势

    1、学习更轻松,容易学

    职高是文化课+专业课+技能课的模式,文化课比普高简单,专业课都是从零开始也容易学,技能课是在车间或实训室动手实践操作,学生更易掌握,兴趣也高。

    2、重视德育,强调学生全面发展

    职高学校会组织各种各样的活动(班会、郊游、野炊、文艺晚会、运动会、社团活动等),让学生在活动中成长、学习,不会觉得枯燥无味。通过活动,发现学生专长和闪光点,促使学生全面健康发展。

    3、重视各类竞赛,提升学生能力

    学校会组织各类比赛,如技能大赛、文明风采大赛、创业规划大赛、球类竞赛、文艺竞赛等,学生可充分发挥自己特长,体现自己人生价值。

    4、高考更容易,压力小

    现在国家高度重视职业教育,大学面向职高扩招,使职高学生升大学更容易。

    四、选择临澧县职业中专学校就读的原因

    (一)学校优势

    1、学校环境优美,国家公办,设施齐全,师资力量雄厚,教育教学质量优良,办学有保障。

    2、和常德职校比,便于管理,离家近,花钱少,说话易懂,不会受到排挤,家长了解情况也方便,和班主任沟通也方便,无论看望孩子、还是回家都方便。

    3、临澧县职业中专学校在全市中职学校中,教学水平都处于前列,各类竞赛、抽考等成绩都位于第一方阵。

    4、学校教学设施齐全,实训设备充足,学生技能水平可得到更好的发展。

    5、学校管理严格,家长放心,学生安心。

    6、今年我校预计在本县招生情况:

    近两年招生,我校一天半便招满截止。2019年全县初三毕业生3279人,一中计划招生1430人,四中计划招生770,我校计划招生600人,均不得超计划招生,还有479人在本县无法就读,只能去市直或其它地方的职校。想在本县读职校,要填提前批,还要考好点。

    7、专业热门,就业升学都容易

    (二)我校2019年招生专业及计划:

    ①机电技术应用,50人 ,学制3年,对接湖南生物机电职院(工业机器人技术方向)。

    ②机械加工技术,100人,学制3年。

    ③电子电器应用与维修,150人,学制3年。

    ④计算机应用,150人,学制3年。

    ⑤服装制作与生产管理,100人,学制3年。

    ⑥会计电算化,50人,学制3年。

    所有专业学生均可以参加全国对口高考!

    临澧县职业中专学校

    2019年6月

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